divendres, 15 d’abril del 2016

Teatre d'anglès 4t "Frankenstein"

El passat dilluns els nens i nenes de 4t van anar a veure l'obra de teatre de "Frankenstein" en anglès a l'Ateneu de Sant Just. 
Van participar activament a l'obra, pujant a l'escenari i cantant tots junts!






divendres, 8 d’abril del 2016

Videoclip 6è

Ja podeu veure el vídeo que els nens i nenes de 6è curs han realitzat en motiu de l'English Day. 
Han adaptat la lletra de la cançó "Waiting for love" de Avicii.
"Waiting for the weekend" - 6è curs
 
 

dimarts, 15 de març del 2016

Treballem amb el Carrau

Un any més, agraïm a la Sole i a la Laia del Carrau la seva col·laboració en el projecte interdisciplinari que aquest any hem realitzat.

Moltes gràcies Sole i Laia!!



Cloenda projecte: Contes de la Mediterrània

 
Un any més la Raquel de Manuel ha vingut a l'escola per fer una sessió de "contes per viure" als nens i nenes de P-3,P-4 i P-5 d'Educació Infantil, 1r i 2n de Primària. Els contes i les històries que ens ha explicat aquest any, estaven relacionades amb el mar Mediterrani.
Com sempre tots estàvem embadalits escoltant-la.
Moltes gràcies Raquel!!!!






Havaneres "La vella Lola"

 Que millor que acabar el projecte de "La Mediterrània" escoltant i cantant unes havaneres tots plegats amb el grup "La Vella Lola".  

Aqui teniu un petit tastet d'aquestes populars havaneres.



divendres, 11 de març del 2016

LES FAMÍLIES ENS APORTEN VIVÈNCIES SOBRE LA MEDITERRÀNIA !!! on PhotoPeach

Treballem amb les tauletes!

Aquí teniu una recull de fotografies on podeu veure els nens i nenes de l'escola treballant amb les tablets durant aquest trimestre.
 Han fet activitats activitats per treballar continguts de les diferents àrees, han llegit codis QR's, han buscat informació...


dilluns, 7 de març del 2016

dijous, 25 de febrer del 2016

Els ponis a la granja

Els nens i nenes de la classe dels ponis han anat a a la granja i han pogut veure els diferents animals domèstics que hi havia.També han observat , raspallat , donat de menjar i pujat en un poni , nom que dòna nom a la seva classe i dels quals estan realitzant un projecte .

divendres, 12 de febrer del 2016

Cicle superior al laboratori

Com a complement a l'estudi del Sistema Nerviós , els alumnes de sisè han realitzat avui la disecció d'un encèfal de xai ,han pogut observar les diferents parts que el composen ,tocar-lo, observar-lo obrir-lo i veure la part blanca i grisa que es forma per la unió de les neurones . 

 Disecció encèfal xai


Els alumnes de cinquè estan treballant la matèria i les seves propietats , dintre de l'apartat de mescles hem treballat al laboratori la separació de mescles mitjançant diferents tècniques : filtració , imantació ,  decantació i tamització .


dijous, 11 de febrer del 2016

VISITA MUSEU MARÍTIM


Els alumnes de primer i segon curs han anat al Museu Marítim on han fet  un taller sobre el fons marí , han visitat l'exposició i han pujat al pailebot Santa Eulàlia.
Aquí en teniu una mostra fotogràfica de la visita.

Visita al CRAM

Els nens i nenes d'Infantil han visitat el CRAm (Fundació per a la Conservació i Recuperació d'Animals Marins) per tal de conèixer amb més profunditat la vida de les tortugues marines.


De Visita CRAM - Infantil

dimecres, 10 de febrer del 2016

INICIEM EL PROJECTE!!!!!


Ahir  a la tarda vam donar el tret de sortida al Projecte Interdisciplinari d’enguany:


 Vam tenir una visita inesperada: Un vell pescador!!

Iniciem el projecte!!
Cliqueu a la foto per veure un petit resum de la visita

Així que, aquests dies farem la descoberta de moltes coses que tenen relació amb el mar Mediterrani; països i cultures,  oficis relacionats amb el mar, tipus de naus i vaixells, fauna mediterrània, paisatges, músiques, contes, llegendes. . . . . . tot el que té a veure amb el “Mare Nostrum” el nostre  mar serà el fil conductor de les diferents activitats que s’aniran realitzant durant les properes setmanes als diferents cicles educatius : sortides al CRAM, al Port de Barcelona, a un poblat Íber de Calafell, visites al museu Marítim i al Museu d’Història, activitats de recerca, presentacions i tallers plàstics amb el Carrau  per  convertir l’escola en un veritable racó mariner.


Com sempre, aquest és un projecte obert a tota la comunitat educativa en el que us convidem a participar-hi si hi esteu interessats,  si algú té experiències que vulgui transmetre als infants només cal que es posi en contacte amb nosaltres per organitzar una sessió amb algun grup 
classe.

Com a cloenda del Projecte us convidarem a unes Portes Obertes a l’escola, molt probablement  divendres 4 de març a la tarda, per visitar l’exposició de treballs  que entre tots haurem fet. Més endavant i en funció de com es vagin desenvolupant les activitats us confirmarem la data i l’hora de l’acte de Cloenda.

Un cop més desitgem que aquest sigui un Projecte per gaudir i aprendre tots junts.

Així doncs, que comenci la descoberta de “La Mediterrània”!

divendres, 5 de febrer del 2016

CARNAVAL ,CARNAVAL.....

Aquí teniu un resum de la celebració de Carnaval d'aquest any . Trobareu fotos  i vídeos de la desfilada i del ball final 


dimecres, 3 de febrer del 2016

Carnestoltes mana....tots amb mitjons per fora

http://photopeach.com/album/505w3v?ref=more

CANTÀNIA 2016


Un any més els nois i noies de 4t de Primària participaran en un dels concerts de Cantània que organitza el Servei Educatiu de l'Auditori de Barcelona.
La Cantata que hauran de preparar a l'escola aquest any és :

"Babaua. Les desventures de Mimí" amb música de Jordi Domènech i text de Pere Riera.




Els vídeos de les cançons els trobareu penjats aquí al bloc a l'apartat "pàgines"


divendres, 29 de gener del 2016

CARNAVAL A L'ESCOLA

                                           
                          


                     Benvolgudes famílies d’Infantil i Primària;
           Enguany tota l’escola s’ha engrescat a celebrar la festa de Carnaval. Durant la setmana vinent, farem una mica de gresca i xerinola sense perdre l’activitat lectiva programada.
           Us fem un breu resum de les activitats que es realitzaran durant la propera setmana i per les quals us demanem col·laboració a l’hora de seguir les consignes que el Carnestoltes ens haurà demanat:
           -dilluns 1 de febrer: arribarà al vestíbul de l’escola “El Carnestoltes”.
           Tots els nens i nenes podran fer-li una visita i veure si  té algun missatge o consigna que hauran de fer pel dia  següent.
           Als vostres fills NO ELS HI DIGUEU RES ENCARA, però a vosaltres ja us ho fem saber per si heu de preparar algunes coses:
             -dimarts 2 de febrer:  s’haurà de venir a l’escola amb una corbata, corbatí o llaç ben llampant
            -dimecres 3 de febrer: s’hauran de portar  per sobre els pantalons mitjons de diferents colors
            -dijous 4 de febrer: tothom haurà de venir amb el cap ben guarnit
              A  la tarda els alumnes de Primària faran un berenar de “Dijous llarder”
           -divendres 5 de febrer: Tots els nens i nenes hauran de venir disfressats de casa com vulguin.
           Aquest dia al matí tindran l’actuació d’un Animador de festes “En Marc Oriol”(subvencionat per l’AMPA) que els farà cantar i ballar una bona estona. A la tarda es faran diferents activitats segons el cicle: els alumnes d’Ed. Infantil faran un “berenar de Carnaval”, cicle Inicial faran diferents racons i ambients  i Cicle Mitjà i Superior realitzaran tallers plàstics relacionats amb la temàtica del dia. Els alumnes de 6è faran Ed. Física i hauran de portar la roba d’esport en una bossa per canviar-se a la tarda.
           -L’activitat de Piscina es farà amb normalitat els dies de la setmana assignats a cada curs, excepte P-3,P-4 i P-5 que la faran dimecres 3 (ja que divendres no n’hi haurà)
            


            QUE COMENCI EL CARNAVAL!!!
            QUE COMENCI LA FESTA!!!
            QUE COMENCI LA GRESCA!!!
           I EL TERRABASTALL!!!!!










Consum de fruita a les escoles

Consum de fruita a les escoles

Com en altres cursos aquesta setmana hem començat el Pla de Consum de fruita .Durant aquests dies els nostres alumnes han esmorzat o berenat tres fruites : mandarina , poma fuji i pera . 

Cada any es posa en marxa el pla de consum de fruita a les escoles, una iniciativa conjunta amb la Unió Europea.
Aquest pla té com a objectiu potenciar els hàbits alimentaris que afavoreixen la salut dels infants, per això, durant el curs escolar, una setmana cada mes es distribueix fruita seleccionada en funció de l'estació de l'any, la proximitat de producció i la qualitat.
Sota el lema "A l'escola, la fruita entra sola", la Generalitat ha creat un joc per a ordinador i una aplicació per a mòbils.


Per a més informació, consulteu els web:

dimecres, 27 de gener del 2016

P5 Treballem l'artista Antoni Tàpies

A l'escola estem descobrint i experimentant les seves maneres de fer art, hem anat al museu Tàpies a observar els seus quadres i a fer uns tallers ben interessants, i fins i tot ens hem atrevit a fer el seu núvol amb la cadira que hi ha a la façana del museu!





Cicle Inicial a la Fundació Miró

dilluns, 25 de gener del 2016

Treballem l'esquelet

Els alumnes de quart estan treballant l'esquelet i han realitzat una pràctica per conèixer les funcions i les parts d'aquest sistema .

25 de gener de 2016

divendres, 15 de gener del 2016

P-3 comença Piscina

Les nenes i els nens de la classe dels ponis han començat avui l'activitat de Piscina .Us deixem unes fotos per que veieu que bé que s'ho passen!!




dimarts, 12 de gener del 2016

Projecte d’Animació a la lectura: 

 PAL 2015-2016 

Benvolgudes famílies, us recordem que aquesta setmana comencem el Projecte d’animació a la lectura PAL. 
Dijous  14 els animadors i contacontes que coordinen el projecte , vindran  a fer la presentació de les maletes amb els llibres a cada classe. 
Dels llibres de cada maleta, els alumnes en podran anar gaudint,  ja sigui a l’aula o mitjançant un servei de préstec a casa pels alumnes de Primària.
Són col•leccions pensades i apropiades per les diferents edats i nivells amb l’objectiu d’estimular en els infants el gust per la lectura. 
Demanem la col·laboració de les famílies a l’hora de conscienciar als vostres fills del bon ús d’aquests llibres i de la responsabilitat de retornar els llibres un cop llegits en perfectes condicions ja que és un material comú que caldrà retornar en finalitzar el període assignat al nostre centre.